Cómo Synergy Learning satisfizo las necesidades prácticas y estratégicas de una plataforma de aprendizaje de educación superior para el personal y los estudiantes de investigación de la Universidad Queen Mary de Londres utilizando Totara.

La Universidad Queen Mary de Londres (QMUL) tiene una larga y orgullosa historia de facilitar el acceso al aprendizaje, así como de adoptar enfoques innovadores de la educación.

Esa filosofía se extiende al aprendizaje compartido con el personal de la universidad y los estudiantes de investigación de posgrado. QMUL quería una plataforma que fuera un eje central para todos los recursos de aprendizaje y seminarios disponibles para su plantilla de más de 3.500 miembros del personal académico, 2.500 del personal administrativo y 2.500 estudiantes de investigación.

El desafío

Nos encargaron crear un LMS para:

• Se integra perfectamente con los sistemas existentes, como Power BI, LinkedIn Learning y el sistema de información de estudiantes de QMUL.
• Ahorra tiempo a los administradores del LMS y, en consecuencia, ahorra dinero a la universidad.
• Escalar a medida que la universidad crece y adaptarse a las necesidades cambiantes a lo largo del tiempo.
• Generar datos utilizables para controlar el impacto del LMS y predecir la necesidad de ampliar o expandir las oportunidades de aprendizaje.

Todos los elementos de un LMS de éxito.

La solución

Entregamos una plataforma Totara personalizada y adaptada a las necesidades de QMUL.

La flexibilidad de Totara Learn garantiza que la universidad pueda crear y gestionar el aprendizaje para una diversa gama de alumnos a través de varias vías de aprendizaje, incluido el personal, los estudiantes de postgrado, el personal extranjero y los contratistas externos.

Los alumnos utilizan la plataforma para participar en todo tipo de actividades, desde formación obligatoria y orientación para orientarse en el campus hasta cursos muy especializados y específicos de una materia, como asesoramiento sobre cómo los profesores de física pueden acceder a distintos elementos químicos y utilizarlos en sus investigaciones.

El LMS también da soporte a la amplia gama de seminarios y eventos de aprendizaje online y offline que se imparten para el personal de QMUL. Totara proporciona todas las herramientas de reserva, gestión y elaboración de informes para talleres, seminarios web y otros eventos.

Nuestros equipos de consultoría y desarrollo trabajaron estrechamente con QMUL para crear integraciones sin fisuras entre el LMS y LinkedIn Learning, el sistema de información de estudiantes de la universidad, Power BI y otros sistemas universitarios. Desarrollamos integraciones escalables y fáciles de usar para gestionar flujos de datos complejos entre las distintas plataformas.

Juntas, estas integraciones ahorran drásticamente el tiempo y los recursos administrativos necesarios para gestionar el LMS y aumentan el valor de los datos que genera. Al sincronizar la finalización de cursos, el progreso de los alumnos y otros datos de múltiples plataformas, pudimos crear una visión unificada de todas las actividades de aprendizaje dentro de Totara.

El resultado

QMUL dispone ahora de un LMS centralizado que integra y consolida a la perfección el conjunto de herramientas de aprendizaje y otros sistemas utilizados por su personal. La nueva plataforma Totara ya está ahorrando un valioso tiempo que antes se dedicaba a laboriosas tareas manuales.

El resultado es una gestión y una impartición más sencillas y ágiles de los programas de aprendizaje.

A ello contribuyen los flujos de datos automatizados y precisos entre los distintos sistemas, que reducen la carga de trabajo administrativo y mejoran la experiencia de aprendizaje del personal de la QMUL.

La QMUL ha asegurado al máximo su inversión de cara al futuro en el vertiginoso mundo de las tecnologías del aprendizaje. La escalabilidad, flexibilidad y personalización ilimitada de Totara significa que la plataforma crecerá y se desarrollará con la universidad, continuando a la altura de su compromiso con la excelencia académica.